أهميــــــــة اللغةالإنجليزية وضرورات تعلمها

أهميــــــــة اللغةالإنجليزية وضرورات تعلمها

أولاً : أهمية اللغة الإنجليزية :

أ – اللغة الانجليزية أصبحت اللغة العالمية الأولي والأوسع انتشاراً في العالم .


ب – اللغة الإنجليزية هي لغة العصر الحديث .


جـ - اللغةالإنجليزية لغة العلوم والتكنولوجيا والبحث العلمي .


هـ - اللغة الإنجليزيةلغة الاقتصاد والتجارة الألكترونية والطيران .


و – اللغة الإنجليزية لغةالكمبيوتر والدراسة في الجامعات والمعاهد .


ز – اللغة الإنجليزية لغةالسياحة والسفر .

ثانياً : ضرورات تعلم اللغة الإنجليزية :

أ – الإنجليزية ضرورية وعملية ويجب أن نتعلمها بمعزل عن إعجابنا بمن يتحدثها .


ب – الإنجليزية أصبحت ملك من يتحدثها ويستخدمها بغض النظر عن جنسيته .


جـ - إن تعلم الإنجليزية لا يتناقض مع أي منطق لكونها تلبي حاجات كثيرة .


د ـ الإنجليزية طريقة تفكير باعتبارها تمثل وسيلة الاتصال مع الآخروالتعرف علي ثقافتــــه فهي تشكل مفتاح الثقافة الأجنبية .


هـ - يعتبر إجادة اللغة الأجنبية كالإنجليزية نوعاً من أنواع الذكاء ألا هو الذكاء اللغوي .


و – الإنجليزية تشكل رصيداً مهماً يضاف إلي مخزون الفرد الذهني .


ز – اللغة تعتبر أداة التواصل بين الشعوب والثقافات ومن يمتلكها يمتلك هذه الأداة ويستطيع الاتصال مع الآخر والتلقي من الآخرين والتأثير في الثقافات الأخرى .


حـ ـ تعلم الإنجليزية يساعدنا في الاستجابة لتحديات العالم والمعرفةالتكنولوجية التي تغزونــا في عقر دارنا في عصر العولمة وشمولية الثقافة .

ثالثاً : فوائد تعلم اللغة الإنجليزية :


أ – الرد على حملات التشويه عن طريق استخدام اللغة .


ب – دحض الأفكار الخاطئة والمفاهيم المغلوطة عن العرب والثقافة العربية الإسلامية .


جـ - الاستفادة من اللغة الإنجليزية في نشر الدين الإسلامي والثقافة العربية الإسلامية .


د ـ تعلم الإنجليزية يساعد في تنشئة المواطن الصالح الذي يدافع عن قيم ومثل أمته ودينه .

رابعاً : معوقات تعلم اللغة الإنجليزية :



خامساً : الدور المتوقع من التلاميذلتذليل الصعوبات في تعلم اللغة الإنجليزية :

أ – كسر حاجز الخوف النفسي من اللغة واتباع أسلوب المصارحة مع المدرس وأوليــــاء الأمور .


ب – الاعتماد علي النفس في تعلم اللغة الإنجليزية فالمعلم لوحده غير قادر علي ذلك إذالم يقم التلاميذ بأدوارهم المنوطة بهم .


جـ - توزيع الوقت في الدراسة واستغلال الزمن بشكل إيجابي ومفيد .


د – التحضير الذهني والعملي المسبق .


هـ - محاولة التعلم بالتقليد للمهارة وليس الاستماع والترديد فقط .


و – توليد الجمل والأفكار وهذا هو أحد أسرار تعلم اللغة الأجنبية .

سادساً : الطريقة المثلي لتعلم اللغة الإنجليزية :


هذه بعض المقترحات التي تساعدالتلاميذ علي تعلم اللغة :


أ – اكتساب حد أدني من الكلمات والمفردات لأهميةالثروة اللغوية في تعلم اللغة .

ب ـ إتباع نظريات التعلم الحديثة التي تركز عليأن الطالب عامل ومتفاعل مهم في العملية التربوية وليس مستمع سلبي لأن التعلم يرتكز علي المتعلم بشكل أساسي .

جـ - تشجيع التلاميذ علي اقتناء واستعمال القواميساللغوية التي تتناسب مع كل مرحلــــة عمرية .

د - استغلال الأنشطة المدرسية مثل الإذاعة والنشرات والمجلات الحائطية .

هـ – تشجيع التلاميذ علي الاستخدام العفوي التلقائي للغة واستخدامه في سياق حقيقـــــي وواقعي .

و – استخدام البريد الألكتروني ووسائل العصر التعليمية والتكنولوجية مثل الإنترنت .

ز – تعريض الطلاب للغة خارج غرفة الصف عن طريق تزويدهم بالأشرطة المختلفــــــــــة وتشجيعهم علي استخدام اللغة في الجوانب الحياتية بشكل حقيقي وواقعي وعملي بما يترجم مقولة أن اللغة وسيلة تواصل وتخاطب مع الآخرين وأنها أي اللغة ليست هدفاً بحد ذاته بل

أنها وسيلة للتواصل الاجتماعي الهادف والبناء .




وبعد فإن اللغة ليست مجرد مادة دراسية تحتوي على قواعد وكلمات وأنشطة قرائية وكتابية لإنها أشمل من ذلك كله فهي تمثل طريقة تواصل مع الآخرين وهي عبارة عن مهارة عقليــــة وادائية تحتاج إلي الوقت والصبر والجهد .

للامانهـ منقولــ

تسلمي على المرور الحلو

تسلمي على المرور الحلو

تسلمي على المرور الحلو